【主题班会】2015级西班牙语系本科班成功召开“我与社会主义核心价值观”主题班会
日期:2016-12-2来源:本站

1118日下午,西班牙语15级本科班全体同学和班主任于施洋老师相聚外文楼,召开“我与社会主义核心价值观”的主题班会。

在此之前,于老师组织大家讨论班会内容、形式等问题,同学们积极发言,出谋划策。之后,团支书和班长认真筹划流程,精心准备班会所需材料;同时,同学们也细心观察生活,用心思考,挖掘值得讨论的问题,准备自己的发言。

本次主题班会分为三个部分。在第一部分中,全班同学一起观看了社会主义核心价值观的宣传影片《国魂》,片中将社会主义核心价值观的内涵和典型事例相结合,理论联系实际,令人印象深刻。第二部分是提问抢答环节,团支书向大家提出社会主义核心价值观是何时、谁提出的,具体内容是什么,具有什么样的意义等问题,大家踊跃应答,甚至有几道基础题是全班同学异口同声在一致作答。在这一环节中,大家对有关社会主义核心价值观的基本问题进行了回顾,为之后的自由讨论环节,也就是会议的第三部分做好了铺垫。

在自由讨论环节中,大家结合自身实际谈社会主义核心价值观对生活的指导作用。同学们联系北大的历史传统、精神理念和自己的学习生活展开了热烈的讨论,各抒己见,思维碰撞在某些话题上体现出不同的价值取向,但总体而言,都向往着个人和社会的进步。会议从五点一直持续到七点,同学们都还饿着肚子,只好意犹未尽地结束了讨论,但大家最终发现,社会主义核心价值观不是一句空洞的口号,而是源于生活,概括了中国政治建设和社会建设的主要议题,也勾勒了许多朴素的人类愿望。同学在日常生活中并不需要过分拔高、夸饰或刻意回避它,而应当在每一个个人行为、社会事件中反复审视和验证。

会后,我们还提供了几个具体的问题,邀请同学们通过邮件形式,发表自己的观点。其中同学们最有兴趣、反应最为热烈的是网络文明的主题。时下,随着网络普及度的不断提高,网络暴力问题越来越引起关注,这关系到社会主义核心价值观的多个方面,如国家的文明、和谐,社会的公正、法治,个人的诚信、友善。那么,是否应当实行网络实名制呢?同学们普遍认为,网络实名制的优点有以下三个:一、构建熟人社区,使用户更倾向规范自己的言行,营造可靠的网络社交环境;二、提升用户体验,使得线上社交建立信任需求更容易被满足;三、帮助网络更好地作用于现实生活。与此同时,网络实名制的效用也有待进一步考察。道高一尺魔高一丈,在个人信息不断泄漏的社会,水军拿到其他人的身份证号等实名信息,扮演网民轻而易举。更进一步,网络暴民出自他们自身对生活的不满,实名制限制了他们以言语暴力来发泄戾气的途径,可能将戾气转到生活中,甚至“报复社会”。同时,个人信息面临被泄漏的风险,实名信息如果被黑客、诈骗、营销团伙取得,很容易造成困扰甚至危险。综合以上内容,我们认为:在体制不健全的状况下,寄希望于网络实名制不现实。健全网络环境首先在于网民自身,每一个网民均应努力提高自身的分辨能力,兼听则明,不人云亦云;文明网络用语,不言语攻击,看到网络暴力的鄙视群嘲即可。在政府层面上,可以立法制裁拿钱发帖,制造谣言、败坏社会风气的水军和水军公司;制定相关法律法规,规定社交平台必须删除污言秽语的评论,定向封杀用户。

我班同学和老师认真准备、乐于思考、积极发言,用心完成了此次班会,在有仪式感的交流中提高了对社会主义核心价值观的理解和认识,必将在以后的生活中更加注重理论联系实际,不断践行社会主义核心价值观,让理论之花扎根生活,催生丰硕成果。