宋扬

 

性  别:

 

出生年月:1984年10月

 

职  称:助理教授

 

联系方式:yang.song@pku.edu.cn

 

教育背景:

2004.09-2008.07 北京第二外国语学院西葡语系学士

2008.09-2009.06 巴塞罗那自治大学文哲系硕士

2009.06-2011.12 莱昂大学文哲系博士


任职简历:

2012年至2019年7月 北京大学外国语学院西葡语系讲师;

2019年8月至今 北京大学外国语学院西葡语系助理教授。


研究领域和方向:西班牙语教学

 

获奖情况:

2012.12 北京大学第十二届青年教师教学基本功大赛一等奖(第一名)

2013.05 北京市第八届青年教师教学基本功大赛二等奖

2013.07 全国首届微课教学比赛三等奖

2014.06 外国语学院优秀班主任奖

2016.12 北京大学第十六届青年教师教学基本功大赛一等奖(第一名)

2017.09 北京大学教学优秀奖

 

代表性成果:

“Hacia una nueva perspectiva de las formas de tratamiento pronominales. Un análisis a partir de dos teleseries”. Estudios Interlingüísticos, 2014 (2): 117-133.

“Contraste de las formas pronominales de tratamiento en español y chino. Aspectos socioculturales y pragmáticos y su didáctica en el aula de E/LE (China)”. Estudios Humanísticos. Filología, 2015 (37): 103-124.

“Actitudes lingüísticas hacia las variedades del español. Estudio empírico a partir de estudiantes universitarios de E/LE en Pekín”, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2017 (72): 201-216.

“Formas pronominales de tratamiento en español y chino”, Círculo de Lingüística Aplicada para la Comunicación (SSCI/A&HCI), 2018 (76): 107-130.

 

主要科研项目:

现代西班牙语多元称谓代词体系综合研究及教学应用(教育部留学回国人员科研启动基金)

京津冀一体化背景下区域多元外语教育新模式——一项基于MOOC及微课的研究(北京市优秀人才培养资助青年骨干个人项目)

北京大学外国语言文学专业本科教学计划设置研究——一项基于世界一流大学的比较分析(北京大学本科教学改革项目)

 


讲授课程:

西班牙语语音、西班牙语语言学导论、西班牙语精读

 

国际学术交流活动:

2015.09-2016.07 格拉纳达大学访问学者