2024年11月18日上午，北京大学－浙江外国语学院“国别区域研究高层次人才培养项目”开营仪式在北京大学民主楼顺利举行。北京大学外国语学院院长助理施越助理教授主持开营仪式。

　　北京大学外国语学院副院长付志明教授首先致辞。他对浙江外国语学院同学们的到来表达了欢迎。付志明教授介绍了本次“国别区域研究高层次人才培养项目”的背景，并介绍了北京大学外国语学院的情况。他指出，外国语学院非常重视国别区域研究，并在这一学科的建设上取得了一系列成果，包括建设了国别和区域研究专业的硕博士项目以及面向全校本科生的“北京大学国别区域研究项目”。他提出了对浙江外国语学院同学们的期待，祝愿本次活动能够圆满成功。

　　浙江外国语学院东方语言文化学院副院长马一川副教授致辞。她首先对北大相关单位对本次活动的组织表达了感谢。他介绍，本次东方语言文化学院学生赴北大区域国别学创新实验班项目，是浙外学生真正来到北大学习的第一个项目，随后她介绍了浙江外国语学院东方语言文化学院的教学科研情况，以及浙江外国语学院的长期发展规划。她提到，东方语言文化学院是浙江外国语学院区域国别学学科发展和硕士点建设的牵头单位。她还对北大与浙外的进一步互动表示期待。

　　北京大学外国语学院亚非系教授王浩老师为同学们做了题为《从外国语言文学学科角度看国别和区域研究》的报告。她从“人文”与“社科”学科的特点与差异说起，鼓励同学们在深耕某一地区后可以从更多角度思考问题。王浩老师分享了自己攻读博士学位期间的科研经历与宝贵经验，介绍了她在进行博士论文选题时的国际与学科背景。最后，她通过介绍外国语学院的实地调研项目阐述了国别区域研究上的理论与实践的关系。

　　北京大学外国语学院和“北京大学国别区域研究项目”优秀毕业生代表王娅楠、朱光宇、丁瑞元、李子烨、卢思薇分享了自己本科期间的国别区域研究学习经验。王娅楠首先肯定了外语对国别区域研究的关键性作用，并讨论了国别和区域研究中的跨学科研究问题。她还通过介绍自己在蒙古国交换的经历着重强调了实地调研对国别区域研究的作用。朱光宇同样强调了语言学习对深刻理解对象国的作用，并指出本科的国别区域研究训练使他能够长久地保持对该领域深入研究的兴趣。丁瑞元从语言学习与实地调研两个方面分享了国别区域研究的方法。李子烨则介绍了他就读的哥伦比亚大学相关专业的系所设置特征、研究重点、学习特点等方面。卢思薇对比了北京大学国别区域研究项目与耶鲁大学非洲研究项目的培养方案，强调两者在语言基础、在地知识和学科训练三方面的共识，并介绍了她当前在肯尼亚内罗毕联合国人居署总部实习的情况。

　　“国别区域研究高层次人才培养项目”是北京大学外国语学院与浙江外国语学院东语学院为推进落实浙江省、北京大学支持建设浙江外国语学院合作、支持浙江省高层次外语专业人才培养的重要举措。期待双方师生在培训期内深入交流，共同探索外国语言文学的学科建设路径。

　　（图/王乃懋、李羽姗  文/黄一航）