2026年11月11日下午，北京大学人文讲座第483讲暨曹靖华俄罗斯学系列讲座第60讲在外文楼206室举行。圣彼得堡国立大学教授、媒体语言学专家莉莉娅·拉希多夫娜·杜斯卡耶娃（Л. Р. Дускаева）应邀作题为“现代俄语不同话语类型中的语言创造性”的学术报告。俄语系主任周海燕主持讲座，俄语系副教授刘浩、长聘副教授刘淼担任评议人。俄语系副主任王虹元及俄语系本科生、硕士生和博士生参加了本次讲座。

杜斯卡耶娃教授以人工智能时代的语言发展为切入点，引出“求新导向”与“语言创造性”两个核心概念。她指出，在受众注意力竞争日趋激烈的背景下，求新成为话语生产的重要导向，而语言创造性则通过新词创造、非常规词语组合、语义转换等方式实现这一目标。

随后，杜斯卡耶娃教授结合文学与媒体语篇，分析了语言创造性在不同话语类型中的表现及其功能。在文学话语方面，她以俄罗斯经典作家的作品为例，分析诗歌中关于“爱”的隐喻表达，指出诗歌中的语言创造性不仅体现为以新的方式言说，也体现为通过独特的语言形式传达作者的内心世界与生命体验。

在媒体话语方面，杜斯卡耶娃教授引入副文本、元文本和内文本等概念，重点分析副文本和元文本层面的语言创新机制。前者主要体现为媒体频道命名、构词创新、拼写游戏和隐喻转换；后者则表现为交际参与者及言语行为的命名，以及逻辑语义关系的组织与表达。

通过比较不同类型的媒体文本，杜斯卡耶娃教授揭示了语言创造性在不同传播语境中的表现及效果。娱乐类频道往往通过故意错写、戏仿和非常规词语组合营造幽默效果；政治类频道则借助构词创新、隐喻重构和外来词语表达特定的政治立场与价值判断，体现了语言创造性与话语功能的密切联系。

此外，杜斯卡耶娃教授还探讨了媒体新词的生命周期。她指出，新词从产生、传播到被广泛接受，可能逐渐演变为习见表达甚至陈词滥调。语言创新既丰富了语言的表现手段，也可能对既有语言规范形成挑战。因此，真正有效的语言创造性建立在对语言系统及其规范边界的深入理解之上。

在评议与互动环节，刘浩、刘淼两位老师围绕讲座主题的现实意义、媒体语言创造性机制与语言自然演变过程之间的关系，以及新造词的生命周期等问题展开讨论，与主讲人进行了深入交流。

讲座结束时，俄语系主任周海燕和副系主任王虹元向杜斯卡耶娃教授表示感谢。

本次讲座从媒体语言学视角揭示了现代俄语语言创造性的表现形式、运作机制及交际功能，为俄语系师生了解当代俄语发展动态、深化对语言创新与语言规范关系的认识提供了新思路，也拓展了师生对语言、社会、媒体与人工智能之间关系的理解。

供稿：外国语学院俄语系

撰稿：王鼎