2026年10月25日上午，由中国历史研究院“绝学”学科扶持计划北京大学“古印度文明研究”项目团队、中国外国文学学会印度文学研究分会、北京大学印度研究中心联合主办的“京津冀印度学佛教学南亚学青年学者交流会”在北京大学外文楼206会议室举行。会议以圆桌研讨形式，围绕三大议题展开交流。来自北京大学、中国人民大学、南开大学、北京外国语大学、中国传媒大学、北京语言大学、河北大学、山东师范大学等高校，中央党校（国家行政学院）和中国社会科学院、中国现代国际关系研究院等科研机构的20多位学者参会交流。

会议现场

议题一为“新时代学科社会服务与国际交流的新可能”，探索中华优秀传统文化对外传播、区域国别研究赋能文明互鉴的实践方向，由陈明主持。陈明、王世达、孙现朴、张元、金强、王梦、赵文等围绕这一议题进行发言，内容涉及学科如何服务国家战略与对外交流、中印关系、巴基斯坦俾路支地区研究、出版学科与国际传播、佛教中国化与释经话语权、环喜马拉雅地区文化研究等方面。与会学者认为，绝学学科主要得依靠学者和青年学生团体来建设，应服务于国家发展战略，推动印度学佛教学南亚学共同发展，促进中国与南亚地区的文明互鉴。

议题二为“‘绝学’学科背景下的科研创新路径”，交流冷门文献整理、跨学科研究方法融合的前沿经验，由赵悠主持。赵悠、王俊淇、孟瑜、常蕾、党素萍、曹寅、李梦溪等围绕这一议题进行发言，内容涉及早期汉译佛典与印度正统派哲学、智库建设与佛教研究困境、梵文教学与佛教叙事文献、梵汉佛经对勘与词汇表编纂、印度近现代史与全球印度研究、西夏文佛教文献与跨学科合作等。与会学者认识到冷门绝学学科建设是国家政策也是学界同仁新的努力方向。社科院梵汉佛经对勘丛书、梵语文学译丛及文献整理、梵语巴利语系列教材进一步夯实了学科的基础。面对人工智能挑战的新一辈学人，应该重视对印度实修传统和深层文化的理解，应在佛教学和国际关系研究的基础上，加强从周边看印度和全球史视域下的印度研究，加强不同学科之间的交流与合作。

议题三为“印度学佛教学领域的教学实践经验分享”，探讨南亚语种课程体系建设、多语种人才培养的创新路径，由周利群主持。李华伟、张亚冰、黄怡婷、江潇潇、邢云、李颖、张雪杉、杨瑞、阮晋逸、周利群等围绕这一议题进行发言讨论，内容涉及期刊建设与冷门绝学类论文投稿、乌尔都语专业人才培养、印度古典文论与现当代文学研究、北外亚院语种专业“语言+区域研究”转型、尼泊尔语学科专业建设、巴利语教学与南传佛教研究、梵语教学与数字人文、印地语教学与国际传播实践、佛教艺术史与文博教学、印度科技史与中印文化交流等。与会者提倡重视中国的英文学术期刊，重视印度古典诗学理论对现代文学的创作和研究的持续性影响；努力尝试南亚语种人才培养转型，尝试在南亚语言文化教学与研究中多维创新。

与会学者合影

闭幕环节，陈明作总结发言。他肯定青年学者对印度学、佛教学与南亚学的坚守和热爱，认为学科虽面临AI的挑战，仍有广阔发展空间；他回应与会者共同关注的教学、人才培养、田野调研与跨界合作问题，提出更广泛的交流计划；强调推进有组织科研与资源共享，包括多语辞书数字化平台建设、世界古代文明图像研究、古今贯通的南亚研究和跨语种跨学科合作，并通过轮流办会、课程共建与共享、引才引智与外籍专家系列讲座、共同出版和刊物组稿等多种形式，形成丰富有特色的学科建设成果。会议在热烈讨论中圆满结束。

撰稿 | 厉北辰

摄影 | 金云豪

审核 | 陈明、周利群、张嘉妹