近日，由教育部、中国教育学会指导，北京市委教育工委、北京市教委主办，北京市学校德育研究会承办的“为党育人、为国育才——谋定教育强国目标 协同共育时代新人”第八届北京市大中小幼教师讲述我（我们）的育人故事展示交流活动优秀案例名单揭晓。北京大学外国语学院金勋教授的育人故事从全市500余份案例中脱颖而出，获评特等奖。

金勋教授自1989年留校任教至今，扎根燕园讲台三十七载，既深耕教学科研一线，承担本硕博多门核心课程，又在佛教哲学、东亚文明史、世界新宗教等领域产出丰硕成果，出版学术专著多部，发表高水平论文百余篇，曾获教育部高等学校科学研究优秀成果奖、韩国佛教研究最高奖“不二奖”等重要学术奖项，同时曾担任12年日语系主任，身兼教学科研与行政管理多重职责。在他看来，教育者当如农人一般，尊重个体差异，静待生命成长，最深刻的教育，往往藏在平淡日常的相遇、陪伴与成全之中。

金勋教授的育人叙事从细微之处见深情，以多个师生之间的动人片段为主线，从敞开办公室大门，为学生打造一个无需预约、平等倾诉的心灵空间；到出访日本时牵挂在外交换学子，体恤留学生异乡求学的窘迫不易；再到数年如一日陪伴身患疑难重症的博士生共渡难关……文章借“想吃肉”的朴素心声作为情感锚点，于一件件平凡细碎的师生交往里，还原师者的责任与共情。他用真实经历诠释：好的教育不止于课堂上传授知识，更在于看见每一个年轻人的处境与情绪，用长久的陪伴守护生命成长，践行因材施教、润物无声的育人追求。

此次获评北京市大中小幼教师讲述育人故事专业特等案例，既是对金勋教授多年立德树人实践的肯定，也是外国语学院坚持“教书与育人相统一”的缩影。外国语学院始终把师德师风建设摆在教师队伍建设首要位置，大力弘扬教育家精神，坚持价值引领与专业教育同向同行，依托课程思政建设、育人经验分享、教学能力提升等各类平台，引导广大教师既做授业解惑的学问之师，也做润心铸魂的品行之师，在言传身教中落实为党育人、为国育才的根本任务。未来学院也将继续挖掘身边优秀育人典型，讲好外院育人故事。