11月3日下午，人民网国际传播视频制作专家刘宁走进北京大学外国语学院“国际传播与语言实践”课堂，围绕短视频制作的技术手法、镜头语言、视听逻辑等单元展开主题分享。分享活动在外院新楼301举行，50余名同学报名参加了这次活动。

刘宁从视频创作的三个核心要素——Character（人物）、Process（过程）与Moment（瞬间）切入，介绍了视频叙事的基本逻辑。他特别强调，Process（过程）是视频创作中尤为重要的环节，因为“过程”能更好地构建叙事脉络，更丰富地传达人物背后的信息，更完整地展现事态的变化。针对不同拍摄对象，他还介绍了通过多角度拍摄和空镜补充来丰富画面、增强叙事层次的方法，引导同学们思考如何从日常场景中发现值得讲述的故事。

分享会现场

接下来，刘宁围绕摄影摄像的基本原理与镜头语言展开详细讲解。从帧率、光圈等技术参数，到呈现不同画面效果的模式设置；从人物构图、景别选择，到多机位拍摄和运镜方式，刘宁向同学们生动展示镜头组织与调度的基本方法。他指出，镜头不仅是记录现实的工具，也是创作者组织信息、引导观众、传递情感的重要媒介，技术运用始终服务于内容表达。

在实践案例分享环节，刘宁通过不同题材的代表性短视频作品，向同学们直观地“论证”了高质量国际视频制作的创作思路与表现手法。他还邀请同学参与拍摄体验，在教室中进行镜头调度与人物拍摄的实际操作，将理论讲解与现场演练自然结合到一处，加深了同学们对视频制作流程的认识与理解。

同学参与拍摄体验

本次讲座从视频叙事理念到摄影摄像技术，再到现场拍摄实践，呈现了国际传播视频制作的基本思路与实践方法。通过专业讲解、案例分析与互动体验，同学们进一步认识到，在技术影像的冲击下，细致观察世界，深入理解社会，提高审美素养，在人工智能时代显得格外重要。今后，北大外院的青年学子不仅要夯实语言基础、拓展国际视野，更应主动提升跨媒介表达与实践能力，以多种形式记录时代、讲述中国，在跨文化交流中传递真实、立体、全面的中国形象。

文：张竞文、宋宇岑

图：张嘉妹